來源：中國軍網(wǎng)-解放軍報 發(fā)布：2021-12-10 06:55:07
張開夢想風帆，向無盡宇宙遠航
——記中國空間站首次太空授課
■解放軍報記者 安普忠 王凌碩 特約記者 占 康
一雙雙稚嫩的眼睛閃爍著求知的光芒，一顆顆年輕的心靈遨游于科學的海洋。
12月9日下午，在北京中國科技館地面主課堂，及廣西科技館、四川省汶川縣第一小學、香港培僑書院、澳門科學館4個地面分課堂，1420名中小學生滿懷激動地等待著一堂來自太空的課。
12月9日，學生們在中國科技館設立的地面主課堂聽課。新華社發(fā)
“太空探索永無止境，隨著不斷旋轉的陀螺，我們已經(jīng)從神舟十號任務進入了空間站時代……”15時40分，“太空教師”王亞平熟悉的聲音從遙遠太空傳來。在距離地面400多公里的中國空間站天和核心艙，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富以天地交互的方式，開啟了“天宮課堂”第一課。
從地球到太空，失重環(huán)境到底會產(chǎn)生哪些神奇的變化？航天員在軌工作生活場景展示后，演示環(huán)節(jié)，葉光富首先展示了一個精彩紛呈的細胞學實驗——當顯微鏡下的心肌細胞樣本出現(xiàn)了熒光跳動，如同心臟律動般的節(jié)拍引來陣陣歡呼。
航天員飄逸的“太空步伐”更讓同學們感到新奇。地面課堂的提問隨之而來：“在太空能像在地面一樣行走嗎？”在同學們的注視下，葉光富嘗試進行地面行走動作與轉身，都無法實現(xiàn)。緊接著，他開始“花式旋轉”：只見葉光富舉起右手在空中畫圈，隨著畫圈速度不斷加快，他身體的旋轉也越來越快……
王亞平在一旁解釋其中奧秘：這個轉身的完成與角動量息息相關——手臂展開，旋轉變慢；手臂收回，旋轉就會加快。“太空教師”的精彩講解贏得地面課堂的熱烈掌聲。
這一刻，北京市前門外國語學校的初三學生李楚嫣興奮不已：“能看到太空的神奇現(xiàn)象，我太激動了！真希望長大后，我也能有機會進駐中國空間站?！?/p>
為了展示水在失重環(huán)境中的變化，王亞平從飲水袋中擠出水珠，水珠漂浮在半空中，宛若散落的水晶……隨后，她又將金屬圈插入袋中，慢慢抽出金屬圈，一張漂亮的水膜赫然出現(xiàn)在眼前。
王亞平拿出和女兒在地球上一起準備的花朵折紙貼在水膜上，神奇的一幕出現(xiàn)了：一朵美麗的花在太空中慢慢綻放。王亞平繼續(xù)往水膜上加水，水膜越來越厚，最終變成一個漂亮的水球……地面課堂上，同學們紛紛拿起桌上的玻璃球觀察，興奮地討論。
眼前這一幕，讓中國航天科工二院設計師王楠回憶起8年前那堂令6000萬中小學生難忘的首次太空授課。
質(zhì)量測試演示、單擺運動演示、陀螺運動演示……一個個科技場景，在一代青少年心中播下了追逐航天夢想的種子。看著熟悉的老師和全新的課堂，王楠滿懷期待：“希望新一代青少年的航天夢早日生根發(fā)芽、開花結果！”
“下面，我要給大家做一個太空歡樂球！”“天宮課堂”上，王亞平將藍色顏料加入水球，深邃的藍在水中暈散，同學們驚喜地歡呼起來。隨著泡騰片加入水球，許多小氣泡在水球中歡快地跳動。
“這個藍色的小球像不像我們的地球？地球是我們?nèi)祟愒谟钪嬷械膿u籃，但人類不可能永遠生活在搖籃里。如今，我們擁有了自己的空間站，相信未來，中國人的腳步一定會踏入月球、火星和更遠深空！”隨著王亞平的講述，同學們的思緒跟隨她一同在太空中暢游。
這一刻，讓人大附中航天城學校的初二學生鄭凱元感到無比自豪：“祖國的航天技術發(fā)展太快了，我為祖國感到驕傲自豪！”
課程接近尾聲，同學們爭先恐后地提問：空間站里氧氣與二氧化碳如何進行循環(huán)？在太空中看到的畫面是否與地球一樣？星星還會眨眼嗎……一個個求索的問號背后，一朵朵啟迪未來的夢想之花正悄然綻放。
面向未來，“太空教師”王亞平深情寄語——
“星空浩瀚無比，探索永無止境，希望同學們張開夢想的風帆，向無盡的宇宙遠航。”
（解放軍報北京12月9日電）
