十九大報(bào)告指出，要培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時(shí)代革命軍人，這為當(dāng)代青年官兵立起了最高的奮斗目標(biāo)、最嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)要求?！八挠小彪m僅短短十二個(gè)字，卻是一個(gè)內(nèi)涵豐富、體系宏大、意義深邃的理論體系，要真正領(lǐng)會(huì)精神要義絕非一朝一夕之功。腦中沒(méi)有對(duì)目標(biāo)的清晰覺(jué)解，談不上對(duì)目標(biāo)的奮力追逐。青年官兵要向“四有”對(duì)標(biāo)看齊，首要任務(wù)是讓“四有”理念真正植根頭腦、徹底浸入靈魂。

在理論武裝中培育“四有”理念。習(xí)主席系列重要講話精神是“四有”最本原的理論依據(jù)和最豐饒的思想富礦，學(xué)得越深入信仰就會(huì)越真誠(chéng)，理解越深刻踐行就會(huì)越自覺(jué)。要把握內(nèi)容系統(tǒng)學(xué)。把“四有”論述與系列重要講話聯(lián)系起來(lái)思考、貫通起來(lái)理解，自覺(jué)開(kāi)展原著解讀、專題學(xué)習(xí)和疑難解析，深刻把握“四有”提出的時(shí)代背景、科學(xué)內(nèi)涵和重大意義，嚴(yán)格落實(shí)理論學(xué)習(xí)日制度，積極參加理論講座、官兵講壇、典型講用活動(dòng)，在明晰“四有”理論本原、實(shí)踐價(jià)值和踐行要求中深化理性認(rèn)同。要聯(lián)系實(shí)際深入學(xué)。秉承我黨我軍理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系國(guó)家由大向強(qiáng)發(fā)展新形勢(shì)、部隊(duì)使命任務(wù)拓展新要求、官兵思想行為新變化，帶著堅(jiān)定信仰學(xué)，帶著深厚感情學(xué)，帶著深邃思考學(xué)，在理論聯(lián)系實(shí)際中推動(dòng)思想認(rèn)識(shí)從零散到系統(tǒng)、從粗淺到精深、從感性到理性躍升，不斷強(qiáng)化爭(zhēng)做“四有”軍人的自信自覺(jué)。要盯著轉(zhuǎn)化運(yùn)用學(xué)。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)系列重要講話蘊(yùn)含的堅(jiān)定信仰追求、真摯為民情懷、歷史擔(dān)當(dāng)意識(shí)和科學(xué)思想方法，形成與“四有”標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把“四有”理念內(nèi)化為評(píng)判是非的道德標(biāo)準(zhǔn)、成長(zhǎng)進(jìn)步的價(jià)值杠桿、自覺(jué)踐行的行為準(zhǔn)則、生死捍衛(wèi)的信仰信念，爭(zhēng)做獻(xiàn)身改革強(qiáng)軍實(shí)踐的實(shí)干家。

在問(wèn)題導(dǎo)向中強(qiáng)化“四有”理念。“四有”是從實(shí)際來(lái)的、從問(wèn)題來(lái)的，爭(zhēng)做“四有”軍人須從問(wèn)題入手，自覺(jué)查找解決與“四有”要求不相適應(yīng)的方面。要靈活形式真查病灶。自覺(jué)以“四有”為標(biāo)尺，以革命先輩、英模典型、反面案例為鏡鑒，堅(jiān)持動(dòng)真格、剖根源、除病灶，綜合采取群眾評(píng)、自己挖、集體議等方式，刀口向內(nèi)細(xì)照深究，不留情面、觸及“里子”、戳到痛點(diǎn)，切實(shí)讓自身問(wèn)題曝光現(xiàn)形、無(wú)處逃遁。要分門別類找準(zhǔn)靶標(biāo)。對(duì)青年官兵而言，要突出搞好“四查四看”：查理想信念，看維護(hù)核心是否堅(jiān)定、價(jià)值追求是否高尚、落實(shí)指示是否堅(jiān)決；查打贏能力，看戰(zhàn)備意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)、掌握武器精不精、完成任務(wù)好不好；查戰(zhàn)斗精神，看訓(xùn)練愿不愿吃大苦、挑戰(zhàn)面前敢不敢往前沖、困難面前能不能扛得??；查品行操守，看是非榮辱界限清不清、立身做人實(shí)不實(shí)、遵章守紀(jì)嚴(yán)不嚴(yán)。要從嚴(yán)求實(shí)整改問(wèn)題。對(duì)易解決的問(wèn)題立行立改、不等不靠，對(duì)易反彈回潮的問(wèn)題加強(qiáng)自我督導(dǎo)、拉單掛賬銷號(hào)，對(duì)老大難問(wèn)題始終保持狠勁韌勁，一錘接著一錘打，一環(huán)緊著一環(huán)擰，糾治不徹底不撒手、問(wèn)題不解決不罷休，在革弊鼎新、正本清源中樹好軍人樣子、重塑威信形象。

在實(shí)踐歷練中固化“四有”理念。正確的理念植根實(shí)踐，而實(shí)踐最具教育功能，最能歷練人、塑造人。爭(zhēng)做“四有”軍人，是對(duì)青年官兵進(jìn)行的內(nèi)外兼修、形神重塑、素質(zhì)升級(jí)。要融入日常工作生活養(yǎng)成化培塑?！八挠小崩砟钪踩胙}，貴在養(yǎng)成。要按照“四有”要求埋頭苦干，強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)和實(shí)干精神，自覺(jué)把紀(jì)律規(guī)矩挺在前面，筑牢思想防線、道德底線和法紀(jì)紅線，從細(xì)節(jié)著手錘煉精氣神，在執(zhí)行一章一法、規(guī)范一言一行中讓“四有”理念定型。要融入練兵備戰(zhàn)實(shí)戰(zhàn)化錘煉。自覺(jué)把全部心思精力投入到訓(xùn)練備戰(zhàn)之中，堅(jiān)定敢打必勝信念，緊繃備戰(zhàn)打仗之弦，把練技術(shù)練戰(zhàn)術(shù)與練思想練作風(fēng)相融合，把訓(xùn)練態(tài)度擺正、把訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)拔高、把訓(xùn)練作風(fēng)弄實(shí)，在精武強(qiáng)能中讓“四有”理念固化。要融入急難險(xiǎn)重任務(wù)全程化摔打。針對(duì)險(xiǎn)難任務(wù)面前自己容易出現(xiàn)的畏難、緊張、恐懼等消極心理，積極參加重溫軍人誓詞、遞交軍令狀等活動(dòng)，不斷激發(fā)勇武血性，在礪膽提氣中讓“四有”理念升華。