重視提升軍事訓練設計能力

■王雪平

●沒有一流的訓練設計，就沒有一流的軍事訓練；而沒有一流的軍事訓練，就打造不出一流的軍隊。

某種意義上講，戰(zhàn)爭打的是準備。而要實現(xiàn)戰(zhàn)爭準備與未來戰(zhàn)爭對接，作為未來戰(zhàn)爭預演的軍事訓練便是重中之重。讓未來戰(zhàn)爭按預先準備打、像平時訓練一樣打，無疑將軍事訓練設計提高到了更高的位置。

推進軍事訓練轉型的先手棋。當今時代，戰(zhàn)爭形態(tài)加速演進，戰(zhàn)爭制勝機理深刻改變。軍事訓練作為未來戰(zhàn)爭的預實踐，是涉及方方面面的系統(tǒng)工程，只有平時“像打仗一樣訓練”，戰(zhàn)時才能“像訓練一樣打仗”。顯然，這離不開前瞻性戰(zhàn)爭設計。然而，要將戰(zhàn)爭設計從設計變成現(xiàn)實、從戰(zhàn)爭資源變成作戰(zhàn)能力，就必須下好軍事訓練設計這個先手棋。只有軍事訓練設計得好，軍事訓練才能既順應世界新軍事革命和戰(zhàn)爭形態(tài)演變發(fā)展的潮流，又契合自身軍事資源和能力實際，戰(zhàn)訓才能真正實現(xiàn)耦合，軍事訓練才能真正對準明天戰(zhàn)爭、服務明天戰(zhàn)爭，進而贏得明天戰(zhàn)爭。

把準軍事訓練設計的風向標。設計訓練，可以說就是設計戰(zhàn)爭。軍事訓練設計必須緊盯科技之變、戰(zhàn)爭之變、對手之變，站在時代制高點，努力追求訓練設計對接未來戰(zhàn)爭。未來戰(zhàn)爭“什么樣、怎樣打”是訓練設計的風向標。軍事訓練設計必須緊跟戰(zhàn)爭形態(tài)演進、制勝機理改變、作戰(zhàn)方式變化、武器裝備發(fā)展，特別是圍繞新興博弈領域與顛覆性武器的出現(xiàn)描繪訓練藍圖，設計訓練類型、訓練模式、訓練方法，構建訓練環(huán)境、設施，開發(fā)訓練軟件、手段，以前瞻理念引領訓練設計、追逐戰(zhàn)爭步伐。離開瞄準世界軍事革命前沿的訓練設計，軍事訓練就不可能真正轉型升級。

明晰軍事訓練設計的著力點。設計訓練模式，一定程度上說就是設計作戰(zhàn)模式?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭是一體化聯(lián)合作戰(zhàn)，信息智能交融條件下，制勝觀念、制勝要素、制勝方式的深度變化，要求訓練模式必須把準未來戰(zhàn)爭對訓練能力的要求，大膽創(chuàng)新構想。要基于兵種合同訓練任務、合同力量編成，構想合同訓練模式，如有人無人力量合同訓練等；著眼聯(lián)合作戰(zhàn)能力需求，構想聯(lián)合訓練模式等；以破解場地條件不足、環(huán)境構設難、訓練消耗大等現(xiàn)實難題為突破口，構建模擬仿真訓練模式等。還要著眼未來高端戰(zhàn)爭，瞄準高強度體系化博弈，研究聯(lián)演聯(lián)訓的機制、原則、方式，努力為訓練精準預演未來戰(zhàn)爭提供支撐。

開掘軍事訓練設計的活力源。訓練設計能力，根本維系于軍事訓練設計人才素質。加強軍事訓練設計人才培養(yǎng)，是提升軍事訓練設計的關鍵點和活力源。從目前備戰(zhàn)打仗人才準備來看，既存在“五個不會”的問題，也存在軍事訓練設計能力不足不強的問題。長期以來，各級對備戰(zhàn)人才要求的是組訓能力，強調的是訓練組織實施的流程方法，軍事訓練設計能力要求不多。軍事訓練設計觀念注入、訓練設計能力提升，需要從“官之初”抓起。軍事教育培訓應將軍事訓練設計課程納入課堂，通過理論與實踐相結合的方式，使其成為各層級、各類型學員不可或缺的能力。

提升軍事訓練設計的支撐度。軍事訓練設計能力提升，既是緊迫任務，更是一項長期的系統(tǒng)工程，需要制度化機制保障。一要轉變觀念。訓練設計是理論先行，應重視以軍事訓練設計引領軍事訓練轉型升級，把軍事訓練設計作為軍事訓練的重要內容，以軍事訓練設計的先進性提升軍事訓練的先進性，使之真正成為訓練組織實施的“開門工程”。二要落于工作。訓練設計是思想練兵，應納入年度訓練計劃，像落實訓練課目一樣，組織開展訓練設計活動；通過不同層級、不同形式的比武競賽，營造濃厚的訓練設計氛圍。三要形成機制。訓練設計是前沿比拼，要像開展作戰(zhàn)概念創(chuàng)新一樣開展軍事訓練設計研究，像對待科技人才一樣發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用訓練設計人才，開展軍事訓練設計創(chuàng)新，把軍事訓練設計成果作為重要軍事創(chuàng)新成果做好轉化應用。