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重視提升軍事訓練設計能力

來源:中國軍網(wǎng)-解放軍報作者:王雪平責任編輯:于雅倩
2022-08-18 07:46

重視提升軍事訓練設計能力

■王雪平

●沒有一流的訓練設計,就沒有一流的軍事訓練;而沒有一流的軍事訓練,就打造不出一流的軍隊。

某種意義上講,戰(zhàn)爭打的是準備。而要實現(xiàn)戰(zhàn)爭準備與未來戰(zhàn)爭對接,作為未來戰(zhàn)爭預演的軍事訓練便是重中之重。讓未來戰(zhàn)爭按預先準備打、像平時訓練一樣打,無疑將軍事訓練設計提高到了更高的位置。

推進軍事訓練轉型的先手棋。當今時代,戰(zhàn)爭形態(tài)加速演進,戰(zhàn)爭制勝機理深刻改變。軍事訓練作為未來戰(zhàn)爭的預實踐,是涉及方方面面的系統(tǒng)工程,只有平時“像打仗一樣訓練”,戰(zhàn)時才能“像訓練一樣打仗”。顯然,這離不開前瞻性戰(zhàn)爭設計。然而,要將戰(zhàn)爭設計從設計變成現(xiàn)實、從戰(zhàn)爭資源變成作戰(zhàn)能力,就必須下好軍事訓練設計這個先手棋。只有軍事訓練設計得好,軍事訓練才能既順應世界新軍事革命和戰(zhàn)爭形態(tài)演變發(fā)展的潮流,又契合自身軍事資源和能力實際,戰(zhàn)訓才能真正實現(xiàn)耦合,軍事訓練才能真正對準明天戰(zhàn)爭、服務明天戰(zhàn)爭,進而贏得明天戰(zhàn)爭。

把準軍事訓練設計的風向標。設計訓練,可以說就是設計戰(zhàn)爭。軍事訓練設計必須緊盯科技之變、戰(zhàn)爭之變、對手之變,站在時代制高點,努力追求訓練設計對接未來戰(zhàn)爭。未來戰(zhàn)爭“什么樣、怎樣打”是訓練設計的風向標。軍事訓練設計必須緊跟戰(zhàn)爭形態(tài)演進、制勝機理改變、作戰(zhàn)方式變化、武器裝備發(fā)展,特別是圍繞新興博弈領域與顛覆性武器的出現(xiàn)描繪訓練藍圖,設計訓練類型、訓練模式、訓練方法,構建訓練環(huán)境、設施,開發(fā)訓練軟件、手段,以前瞻理念引領訓練設計、追逐戰(zhàn)爭步伐。離開瞄準世界軍事革命前沿的訓練設計,軍事訓練就不可能真正轉型升級。

明晰軍事訓練設計的著力點。設計訓練模式,一定程度上說就是設計作戰(zhàn)模式?,F(xiàn)代戰(zhàn)爭是一體化聯(lián)合作戰(zhàn),信息智能交融條件下,制勝觀念、制勝要素、制勝方式的深度變化,要求訓練模式必須把準未來戰(zhàn)爭對訓練能力的要求,大膽創(chuàng)新構想。要基于兵種合同訓練任務、合同力量編成,構想合同訓練模式,如有人無人力量合同訓練等;著眼聯(lián)合作戰(zhàn)能力需求,構想聯(lián)合訓練模式等;以破解場地條件不足、環(huán)境構設難、訓練消耗大等現(xiàn)實難題為突破口,構建模擬仿真訓練模式等。還要著眼未來高端戰(zhàn)爭,瞄準高強度體系化博弈,研究聯(lián)演聯(lián)訓的機制、原則、方式,努力為訓練精準預演未來戰(zhàn)爭提供支撐。

開掘軍事訓練設計的活力源。訓練設計能力,根本維系于軍事訓練設計人才素質。加強軍事訓練設計人才培養(yǎng),是提升軍事訓練設計的關鍵點和活力源。從目前備戰(zhàn)打仗人才準備來看,既存在“五個不會”的問題,也存在軍事訓練設計能力不足不強的問題。長期以來,各級對備戰(zhàn)人才要求的是組訓能力,強調的是訓練組織實施的流程方法,軍事訓練設計能力要求不多。軍事訓練設計觀念注入、訓練設計能力提升,需要從“官之初”抓起。軍事教育培訓應將軍事訓練設計課程納入課堂,通過理論與實踐相結合的方式,使其成為各層級、各類型學員不可或缺的能力。

提升軍事訓練設計的支撐度。軍事訓練設計能力提升,既是緊迫任務,更是一項長期的系統(tǒng)工程,需要制度化機制保障。一要轉變觀念。訓練設計是理論先行,應重視以軍事訓練設計引領軍事訓練轉型升級,把軍事訓練設計作為軍事訓練的重要內容,以軍事訓練設計的先進性提升軍事訓練的先進性,使之真正成為訓練組織實施的“開門工程”。二要落于工作。訓練設計是思想練兵,應納入年度訓練計劃,像落實訓練課目一樣,組織開展訓練設計活動;通過不同層級、不同形式的比武競賽,營造濃厚的訓練設計氛圍。三要形成機制。訓練設計是前沿比拼,要像開展作戰(zhàn)概念創(chuàng)新一樣開展軍事訓練設計研究,像對待科技人才一樣發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用訓練設計人才,開展軍事訓練設計創(chuàng)新,把軍事訓練設計成果作為重要軍事創(chuàng)新成果做好轉化應用。

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