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看,一大波好戰(zhàn)士提干路上“技能滿格”

來源:中國軍網(wǎng)作者:劉建偉 姜嘉霖 等責(zé)任編輯:董玥
2017-05-22 14:05

原來,兩年前,恰逢該單位赴某地執(zhí)行任務(wù)。面對(duì)險(xiǎn)重的任務(wù),領(lǐng)導(dǎo)“點(diǎn)將”讓最優(yōu)秀的三連連長參加。此時(shí),提干出身的三連連長正準(zhǔn)備到院校學(xué)習(xí),補(bǔ)齊學(xué)歷的短板。

“自己學(xué)歷低、基礎(chǔ)薄,要是錯(cuò)過了這個(gè)深造的機(jī)會(huì),可能就再也不會(huì)有了……”接到命令,三連連長盡管心里不是滋味,但他還是堅(jiān)決服從命令,與戰(zhàn)友一起高標(biāo)準(zhǔn)完成了任務(wù)。

果然,三連連長錯(cuò)過進(jìn)修的黃金期,又趕上單位轉(zhuǎn)隸換裝的改革期,面對(duì)熟悉的營區(qū)、陌生的裝備,他變得要專業(yè)沒優(yōu)勢(shì)、要發(fā)展沒后勁,很快便觸及職業(yè)的“天花板”……

這一紙轉(zhuǎn)業(yè)報(bào)告折射了什么?“多年來,我們總覺得‘提干生’沒發(fā)展后勁,于是習(xí)慣了光使用、不培養(yǎng),使他們學(xué)習(xí)成長的幾率大大降低?!痹摬款I(lǐng)導(dǎo)深刻反思:軍校生、國防生發(fā)展后勁大,既有他們初級(jí)學(xué)歷教育高的優(yōu)勢(shì),是不是也有我們?cè)谕葪l件下優(yōu)先給他們學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的原因?

“在這個(gè)問題上,大家熟知的《中國好聲音》節(jié)目給了我們很大啟示?!北辈繎?zhàn)區(qū)陸軍政治工作部一位領(lǐng)導(dǎo)感慨地說,“《中國好聲音》一改過去面對(duì)面看的慣性做法,通過背對(duì)考生用耳朵聽的方式,克服了過去看外表先入為主的問題,真正讓那些有好聲音的選手脫穎而出。”

一個(gè)轉(zhuǎn)椅子的動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,但背后思維理念的轉(zhuǎn)變何其困難。某特戰(zhàn)旅“提干生”、營長徐忠海說出了眾多“提干生”的心聲:我們追夢(mèng)轉(zhuǎn)身的同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)也許應(yīng)該轉(zhuǎn)變思維,敢于為我們撕下“貧學(xué)”的標(biāo)簽,在選送入學(xué)、豐富經(jīng)歷、提拔任職等方面給予同等的機(jī)會(huì)。

給我一個(gè)舞臺(tái),還你一片精彩。踏訪該部多個(gè)單位發(fā)現(xiàn),不少領(lǐng)導(dǎo)干部的理念正在悄然發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

某旅高級(jí)工程師梁利就是一名“提干生”。今天的他,多次獲得軍隊(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng),被評(píng)為全軍作戰(zhàn)部隊(duì)優(yōu)秀人才。談起這些成績,梁利激動(dòng)地說:“如果沒有領(lǐng)導(dǎo)9次送我到院校、研究所、裝備研發(fā)單位學(xué)習(xí)深造,就沒有我的今天!”

梁利這句發(fā)自肺腑的話,讓正準(zhǔn)備論文答辯的盧志新躊躇滿志。他在提干同學(xué)的微信群里發(fā)了一句話:兵之驕子,你的未來不是夢(mèng)!同學(xué)們,努力吧!

看!一大波好戰(zhàn)士提干路上“技能滿格”

“飛毛腿”“神槍手”“老黃?!边@些老觀念得改改了,橫在“兵”到“官”的這道坎,沒幾把刷子能輕易橫跨?中部戰(zhàn)區(qū)陸軍某師預(yù)提干對(duì)象集訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)告訴你答案——

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