來源:中國軍網(wǎng)-解放軍報 責(zé)任編輯:孫悅 發(fā)布:2025-03-14 06:38:23
軍旅人生從這里起步
■王 莉 解放軍報特約記者 李兵峰
近日,火箭軍某大隊暖意濃濃,一場“我選擇、我追求、我成長”主題事跡報告會在這里舉行。數(shù)名往屆優(yōu)秀直招軍官代表走上前臺,為剛邁入軍營的戰(zhàn)友,講述扎根基層的故事,贏得熱烈掌聲。
火箭軍某部鄧參謀這幾年一直在基層一線部隊摸爬滾打,此次作為代表,講述自己的成長心路。
4年前從地方大學(xué)畢業(yè)的他,立下“以專業(yè)之長獻(xiàn)身國防”的誓言,成為火箭軍首批直招軍官,在這個大隊開始集訓(xùn),邁出自己的“軍旅第一步”。
穿軍裝、疊軍被、走隊列……從大學(xué)校園走進(jìn)軍營,對每個直招軍官來說,既是一種身份的轉(zhuǎn)變,也是一次全新的挑戰(zhàn)。初入軍營的他,和許多人一樣,因環(huán)境不適應(yīng)而感到迷茫,因體能技能跟不上而感到恐慌。
“部隊幫助我們找準(zhǔn)軍旅坐標(biāo),錨定奮斗方向?!编噮⒅\介紹說,正當(dāng)自己彷徨迷茫的時候,從火箭軍機(jī)關(guān)到集訓(xùn)大隊,各級集智聚力統(tǒng)籌各類優(yōu)質(zhì)教育資源,圍繞政治、軍事、作風(fēng)等方面擬制“能力套餐”,對他們進(jìn)行素質(zhì)強(qiáng)訓(xùn)。此外,大隊還邀請“八一勛章”獲得者、“全軍愛軍精武標(biāo)兵”等一批先進(jìn)典型與大家面對面交流,讓大家加快實現(xiàn)從地方大學(xué)生到合格軍人、合格軍官的轉(zhuǎn)變。
強(qiáng)思想、強(qiáng)意志,練體能、練作風(fēng)……集訓(xùn)結(jié)束時,鄧參謀以所有課目全優(yōu)的成績,實現(xiàn)了軍旅人生的第一次蛻變。
“基層是磨礪人、淬煉人的地方,同樣也是建功立業(yè)、成長成才的沃土?!编噮⒅\主動作為,努力學(xué)習(xí)管理帶兵方法、錘煉導(dǎo)彈操作技能、提升指揮籌劃能力,多次完成重要任務(wù)。
4年后的今天,胸戴二等功證章,再次回到“官之初”起步的地方,回到夢想開始的地方,鄧參謀感慨萬千。他的成長經(jīng)歷,也感染了臺下一名名直招軍官,激勵大家轉(zhuǎn)變角色、融入新環(huán)境,更加堅定投身軍營、建功軍營的理想信念。
這次走上前臺交流的,有攀登科研高峰接連取得創(chuàng)新碩果的優(yōu)秀科技干部,有播火育人被評為“優(yōu)秀政治教員標(biāo)兵”的連隊指導(dǎo)員,還有扎根基層、精武強(qiáng)能的一線優(yōu)秀帶兵人……
一名剛從高校走進(jìn)軍營的直招軍官說:“聽了這些典型講述的成長故事,我對自己的未來充滿信心。我要向他們學(xué)習(xí),書寫好自己的軍旅答卷?!?/p>
“戰(zhàn)友們,軍營的舞臺廣闊無比,讓我們盡情施展才干、實現(xiàn)抱負(fù)、建功立業(yè)……”在主題事跡報告會的尾聲,優(yōu)秀直招軍官代表的寄語,贏得熱烈掌聲,激勵著臺下剛剛邁入軍營的戰(zhàn)友信心滿懷地開啟自己的軍旅航程。
從“校門”到“營門”的蛻變啟示
■焦洋 王莉 薛泉 解放軍報特約記者 李兵峰
火箭軍某大隊組織主題事跡報告會。薛 泉攝
思想“入列”,扣好第一??圩?/strong>
“張馨文!”
“到!”
一個普通周末,火箭軍某大隊組織晚點(diǎn)名。這次,直招軍官張馨文答到的聲音,特別洪亮有力。
“從這一聲答‘到’來看,她越來越有兵樣了?!睂τ趶堒拔囊稽c(diǎn)一滴的變化,她所在的九班班長孫佳琳,看在眼里喜在心上。
剛剛?cè)霠I的時候,這個來自江南水鄉(xiāng)的姑娘性格比較內(nèi)向,平時沉默寡言,說話總是輕聲細(xì)語,特別是每次集體點(diǎn)名答到的聲音,聲量很小。
大隊第一次組織隊列會操,九班被抽點(diǎn)代表連隊第一個上場。還未上場前,孫佳琳就覺察到了張馨文的緊張與不安。沒想到一開始的“報數(shù)”環(huán)節(jié),張馨文就冒了泡,整個人愣在原地不知所措。
會操結(jié)束回到班里,還沒等孫佳琳開口講評,張馨文覺得自己拖了大家的后腿,先哭出了聲。
談及此事,該大隊領(lǐng)導(dǎo)坦言,其實不少直招軍官和張馨文一樣,從知識的“象牙塔”進(jìn)入軍營“大熔爐”,緊張的一日生活、高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練,不管是心理上還是行為上,都容易出現(xiàn)一些短暫的“水土不服”。
“我們一直探索更多更好的方式方法,幫助這些高學(xué)歷人才盡快融入部隊、順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)變?!痹摯箨狀I(lǐng)導(dǎo)說,最根本的一條是——思想“入列”,扣好第一??圩?。
他們結(jié)合直招軍官思想實際,設(shè)置多個專題教育實踐活動,幫助他們認(rèn)清職責(zé)使命、崗位素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)紀(jì)律要求,不斷強(qiáng)化身份認(rèn)同、職業(yè)認(rèn)同。
“每一次教育活動,對我來說都是一次洗禮?!闭勂鹱约旱男穆窔v程,張馨文有些激動。走進(jìn)董存瑞紀(jì)念館、觀看紅色經(jīng)典影視劇,她被革命先烈的大無畏精神深深感染;系統(tǒng)學(xué)習(xí)火箭軍部隊的歷史,她對戰(zhàn)略導(dǎo)彈部隊的使命任務(wù),有了更深刻的認(rèn)識,光榮感自豪感油然而生……
為了促進(jìn)直招軍官思想轉(zhuǎn)變,該大隊還注重發(fā)揮帶兵骨干的引導(dǎo)作用,組織入營“五個一”暖心活動、舉辦“執(zhí)劍東風(fēng)”等主題晚會,助力直招軍官順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。
又是一個普通的訓(xùn)練日,空曠的隊列訓(xùn)練場上,張馨文的隊列動作整齊標(biāo)準(zhǔn),干脆利落。“性格活潑了,訓(xùn)練成績也上來了?!闭勂疬@些,孫佳琳的喜悅之情溢于言表。
日落西山,紅霞滿天。結(jié)束一天緊張的訓(xùn)練,直招軍官們邁著整齊的步伐,一路鏗鏘前行,嘹亮的軍歌聲響徹訓(xùn)練場。
舍棄“光環(huán)”,像普通戰(zhàn)士一樣去淬火成鋼
剛來到大隊沒多久,幾名一同來到部隊的直招軍官聚在一起,博士陳暢忍不住吐槽:“我可能天生就不是當(dāng)兵的料,一直適應(yīng)不了這里?!?/p>
來到部隊后,陳暢接連遇到“不順”,尤其是緊急集合。入營后,全連拉了幾次緊急集合,他每次都是最后一個到。
這天晚上,熄燈后伴隨著一陣急促的哨音,緊急集合再次拉響。
從夢鄉(xiāng)中醒來的陳暢從床上跳了下來。帽子、腰帶、水壺、挎包……黑夜中,陳暢手忙腳亂穿戴好裝具。和這些相比,最讓他感到頭疼的是打背包?!叭龣M壓兩豎、三橫壓兩豎……”他心里反復(fù)默念著班長演示教學(xué)時講的要領(lǐng),可因為過于慌亂,嘗試了幾遍都未能成功。眼瞅著時間一分一秒流逝,他索性抱著被子匆匆趕去集合。
不出意料,陳暢再次成了全連最后一名。用他的話說,簡直就是“有生以來最狼狽的一次”。
“我是不是不該來到部隊?”輾轉(zhuǎn)難眠之后,陳暢找到帶自己的王班長直言,自己從上小學(xué)到大學(xué),一直都是大家眼里的“學(xué)霸”,一路頂著“光環(huán)”在前進(jìn),沒想到一到軍營自己竟然成了“墊底的”。這樣的現(xiàn)實落差,讓他有些接受不了。
對此,王班長心里也有苦惱——這批直招軍官中的3名博士,都被分到自己所帶的班。“陳暢他們擁有高學(xué)歷,也有較好的能力基礎(chǔ),剛開始參訓(xùn)熱情都挺高,但也存在‘眼高手低’等現(xiàn)象。”王班長拿著幾頁成績單說,“第一次考核,班里的3名博士軍事訓(xùn)練成績都比較靠后?!?/p>
“博士碩士,首先當(dāng)好一名戰(zhàn)士。一名軍人要是連憂患意識和備戰(zhàn)意識都沒有,那是不合格的。如果戰(zhàn)爭發(fā)生在今晚……”又是一次緊急集合,聽著大隊領(lǐng)導(dǎo)的講評,站在隊伍最后一排的陳暢,臉上火辣辣的。
“其實,不單是陳暢這幾名博士遇到這些問題,這些高學(xué)歷的直招軍官,人人都面臨挑戰(zhàn)?!痹摯箨狀I(lǐng)導(dǎo)說,從近年來直招軍官的學(xué)歷層次來看,博士、碩士逐漸增多,他們想在部隊實現(xiàn)自我價值的愿望十分強(qiáng)烈,但過往經(jīng)歷帶來的優(yōu)越感,讓他們又“放不下身段”“撲不下身子”。
既要仰望星空,更要腳踏實地。在集訓(xùn)中,該大隊堅持思想教育與軍事訓(xùn)練相融并進(jìn),把直招軍官軍人意識、戰(zhàn)斗精神等方面的培養(yǎng)融入日常、抓在經(jīng)常。
舍棄“光環(huán)”,像普通戰(zhàn)士一樣去淬火成鋼。王班長說,拋開學(xué)歷“光環(huán)”的博士碩士直招軍官,嚴(yán)格進(jìn)行訓(xùn)練,在摸爬滾打中提高了軍事基本技能,也鍛造了軍人敢打敢拼的戰(zhàn)斗作風(fēng)。
同時,該大隊安排一些有過服役經(jīng)歷的直招軍官,與博士碩士結(jié)成幫帶對子,通過日常幫帶、補(bǔ)差強(qiáng)能幫助其逐步提升綜合素質(zhì)。
與陳暢同在一個排的戰(zhàn)友高飛飛,曾在火箭軍某部服役,他和陳暢結(jié)成了對子。平時訓(xùn)練,高飛飛幫助陳暢補(bǔ)齊短板的同時,也分享自己“兵之初”的成長故事,使陳暢深受觸動,學(xué)習(xí)訓(xùn)練熱情也進(jìn)一步煥發(fā)。
漸漸地,陳暢身上的兵味愈發(fā)濃厚,軍事訓(xùn)練成績穩(wěn)步提升。在階段性體能摸底測試中,陳暢不僅被評為“進(jìn)步之星”,還助力全班在“十面紅旗”評比中脫穎而出,首次獲得“軍事訓(xùn)練優(yōu)秀班”。
人人有成長規(guī)劃,個個有奮斗目標(biāo)
“在上周的任職能力培養(yǎng)訓(xùn)練中,你的政策法規(guī)制度考核成績有了明顯提升,但根據(jù)你任職的崗位來看,還需要你在組訓(xùn)施教、管理帶兵等方面多下功夫……”一天晚上,開完連務(wù)會后,該大隊一連胡連長結(jié)合直招軍官山春才的上周現(xiàn)實表現(xiàn),對他的成長檔案進(jìn)行如實填寫,進(jìn)一步幫助他明確自身定位、明晰成長規(guī)劃。
“讓‘學(xué)位’對接‘戰(zhàn)位’,把高學(xué)歷轉(zhuǎn)化為高能力,對于部隊來說,是個大課題,對于每名直招軍官來說,也并非易事?!焙B長介紹說,他們給每名直招軍官建立成長檔案,就是想給直招軍官的成長指引一條更好的路徑,引導(dǎo)直招軍官提升崗位任職綜合素養(yǎng)、堅定崗位成才理念、強(qiáng)化勝任本職信心。
打開直招軍官的成長檔案,只見個人信息表、階段性評價鑒定等內(nèi)容一應(yīng)俱全,不僅涵蓋了性格特點(diǎn)、成長經(jīng)歷、興趣愛好,還緊貼火箭軍基層部隊崗位特點(diǎn)、第一任職需求,詳細(xì)記錄并分析了他們的“成長曲線”,實時制訂完善崗位目標(biāo)以及實用可行的成長規(guī)劃。
直招軍官嚴(yán)致遠(yuǎn)和張海石,大學(xué)期間是同班同學(xué),集訓(xùn)期間又成了并肩戰(zhàn)斗的同班戰(zhàn)友,不久后還將被分配到同一個單位任職排長,兩人都立志要干出一番事業(yè)。
人人有成長規(guī)劃,個個有奮斗目標(biāo)。帶他們的郭班長,來自一個導(dǎo)彈旅的發(fā)射分隊,是一名優(yōu)秀的導(dǎo)彈號手。他充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢,引導(dǎo)直招軍官成長成才,并給他們量身打造了任職能力培養(yǎng)的“套餐”。同時,鼓勵直招軍官開展“挑應(yīng)戰(zhàn)”活動,比一比誰的專業(yè)學(xué)習(xí)成績考得高、比一比誰的作風(fēng)素養(yǎng)更過硬,讓大家在互相比拼中實現(xiàn)共同進(jìn)步。
“樂焰輝、尹東、何賢達(dá)等先進(jìn)典型與我們面對面分享成長心得,讓我進(jìn)一步了解了基層部隊的工作環(huán)境、崗位職責(zé)和素質(zhì)要求,更堅定了自己建功軍營的信心?!眹?yán)致遠(yuǎn)和張海石說,那天參加完分享活動,他倆決定展開一次“挑應(yīng)戰(zhàn)”,看誰先能適應(yīng)基層部隊環(huán)境、誰先能成為一名發(fā)射架架長……
“號手就位!”集訓(xùn)結(jié)束前,直招軍官們觀摩一場模擬發(fā)射訓(xùn)練。
高高的發(fā)射架下,一群導(dǎo)彈精兵正在嫻熟操作。導(dǎo)彈昂首問天、直刺蒼穹,也讓一名名直招軍官摩拳擦掌、躍躍欲試。相信不久后,他們的身影也會出現(xiàn)在山野密林、出現(xiàn)在高原戈壁,成為托舉大國長劍騰飛的有生力量。
精心培育助力直招軍官成長成才
■張雙華
“剛參加工作的干部就像小樹一樣,需要精心澆灌、修枝剪葉。只有基礎(chǔ)夯實了,他們才能茁壯成長?!睂τ趶摹跋笱浪眮淼健按笕蹱t”的直招軍官而言,從地方大學(xué)生到合格軍人、合格軍官的轉(zhuǎn)變,需要靠日復(fù)一日地澆灌滋養(yǎng),才能實現(xiàn)茁壯成長。
鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深。初入軍營的直招軍官,好比未經(jīng)風(fēng)雨的小樹。入伍集訓(xùn)是培塑直招軍官的關(guān)鍵時期,扣好第一??圩硬拍芎裰驳咨跣?,邁好軍旅第一步方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。要狠抓教育熏陶、行為感召,及時為他們培土、澆水、施肥,幫助他們堅定理想信念,打牢思想根基,有效塑忠誠之心、塑英勇之氣、塑成才之志。
樹不修不直,人不教不才?!案刹砍砷L無捷徑可走,經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長才干?!敝闭熊姽傧氤蔀閰⑻齑髽?、棟梁之材,既要“根”往深處扎、人往基層走,從基層熱土中汲取養(yǎng)分,同時也要及時“修枝剪葉”,在軍營茁壯成長。
直招軍官理想抱負(fù)遠(yuǎn)大,但也容易因一時受挫而產(chǎn)生心理落差。各級要堅持教育管理與人文關(guān)懷、軍事訓(xùn)練相融并進(jìn),想方設(shè)法為直招軍官提供健康成長的土壤、歷練本領(lǐng)的環(huán)境、施展抱負(fù)的舞臺,幫助他們強(qiáng)化好軍事素養(yǎng)、規(guī)劃好軍旅人生、設(shè)計好成才路徑,順利度過入門期、適應(yīng)期和發(fā)展期,助力他們成長成才。