司萬平是鹽城阜寧縣的一名鄉(xiāng)村英語老師，16歲從教，三尺講臺(tái)一站就是35年。35年里，她對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生悉心關(guān)愛，從“娃娃老師”變成了學(xué)生口中的“老師媽媽”。去年，司萬平被省委宣傳部、省教育廳聯(lián)合授予“江蘇最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

從“娃娃老師”到“老師媽媽”

每天早上6點(diǎn)，司萬平都準(zhǔn)時(shí)起床，作為學(xué)校唯一的宿舍管理員，她要催促學(xué)生們起床洗漱晨讀。

等學(xué)生們離開宿舍，司萬平總是要每個(gè)房間檢查一遍，將鞋子擺擺整齊，幫忙整整散亂的被子，有時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的褲子破了，還要幫忙補(bǔ)一補(bǔ)?！斑@些孩子年齡比較小，從來沒離開過家，我們多跑跑多說說多做做，讓他們?cè)趯W(xué)校里生活的舒服一點(diǎn)，學(xué)習(xí)更有勁?！睆慕?5年來，司萬平不僅長(zhǎng)年擔(dān)任初中三年級(jí)的英語老師兼班主任，還是女生宿舍的管理員。

1983年， 16歲的司萬平高中畢業(yè)，她一心想當(dāng)一名老師，便時(shí)常回到學(xué)校，趴在窗外聽課。司萬平的老師左月華告訴記者：“我被她的執(zhí)著和好學(xué)所打動(dòng)，有時(shí)就允許她坐在我的教室后面聽課?！?/p>

不久，蘆蒲中學(xué)需要一名英語代課老師，左月華便推薦了這個(gè)好學(xué)的小姑娘。左月華說：“司愛平本來英語成績(jī)很好，加上她對(duì)教師的憧憬，對(duì)講臺(tái)的向往，當(dāng)時(shí)鄉(xiāng)村很缺英語教師，所以我向?qū)W校推薦了她?！?/p>

終于有機(jī)會(huì)成為老師，拿起粉筆，站在三尺講臺(tái)上，司萬平很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。不過因?yàn)闅q數(shù)小，許多家長(zhǎng)對(duì)司萬平不放心，司萬平也知道自己知識(shí)不足，便通過自學(xué)，先后取得了中師大專、本科文憑。司萬平還經(jīng)常去旁聽優(yōu)秀教師的課，記下別人的教學(xué)方法，提升自己的教學(xué)能力，司萬平也在學(xué)習(xí)中，獲得了家長(zhǎng)的信任。