由于休假、學習、出差等原因，官兵參訓、參考很難做到全員參加，但在今年第一季度軍事訓練考評中，第二炮兵某團對參考率85%的慣例卻較起了真——

查一查，剩下的15%有多少“水分”

本報訊?特約記者李永飛、通訊員楊旭東報道：4月上旬，第二炮兵某團第一季度軍事訓練考核重新燃起“戰(zhàn)火”，與以往不同的是，一些不常露臉的營連文書、炊事員走上考場，參加五公里武裝越野、實彈射擊等課目考核。成績出爐，雖然總體水平低于以前，團領導卻不憂反喜：“擠出戰(zhàn)斗力中的‘水分’，打贏更有了底氣！”

3月下旬，該團組織第一季度軍事訓練考核，基層官兵摩拳擦掌躍躍欲試?？己藞錾?，團長喬春雷巡查一圈，發(fā)現參考人員名單中少了一些熟悉的名字。一問得知，比武考核按“85%人員參考率”計算成績，雖無相關規(guī)定卻已成為慣例。

考核被叫暫停，黨委“一班人”現場召開議訓會。喬團長率先發(fā)言：“由于官兵休假、學習、出差等原因，每次考核全員參加并不現實，但統一用85%的比例組織考核是否科學？剩下的這15%里是否有水分？”

團領導一路追蹤，發(fā)現其中端倪：有的單位利用這15%的“可操作空間”，臨時將訓練成績較差的戰(zhàn)士安排站崗、幫廚等工作有意“避考”，以此提高單位考核成績；有的單位個別軍事素質不高的戰(zhàn)士“逢考必躲”，有的訓練課目“瘸腿”就想方設法拿“免考牌”。

“打起仗來，這15%的官兵就不用上戰(zhàn)場了嗎？敵人會因為他們有‘瘸腿病’就放過嗎？”問號如鉤，振聾發(fā)聵，黨委“一班人”剖析典型事例，實戰(zhàn)觀念不斷強化：萬千節(jié)點“一張網”、千軍萬馬體系中，未來作戰(zhàn)將軍有將軍的職責，列兵有列兵的戰(zhàn)位，一個崗位弱可能貽誤全軍，幾個節(jié)點足以癱瘓作戰(zhàn)體系，練兵打仗一個也不能少！

隨后，該團結合戰(zhàn)斗力標準大討論，組織官兵圍繞“考核為什么”“打仗靠什么”等問題展開辨析交流，引導大家強化戰(zhàn)備觀念，樹牢打仗思想；突出全員額、全要素、全專業(yè)，調整修改訓練計劃，及時組織開展分層次、分批次和補差訓練，并成立督導組深入演兵場，確保人員、時間、內容、質量“四落實”；修訂完善《軍事訓練考評細則》，明確“按照實際在位人員參加考核”“未參加考核及時組織補考”等要求，并為每名官兵建立詳細的訓練檔案，確保不落一人。

嚴整訓風，戰(zhàn)鼓催征。記者在采訪中看到，該團第一季度軍事訓練考核一結束，從首長機關到基層營連層層進行檢討式總結，梳理弱項短板，制訂改進措施，從難從嚴開展實戰(zhàn)化訓練，全團上下掀起新一輪練兵備戰(zhàn)熱潮。