依靠學習走到今天走向未來

——從紅色故事中感悟黨的初心使命④

■易鰲峰

《習近平講故事》一書中，習主席向我們講述了毛澤東讀《共產黨宣言》的故事：1939年底，毛澤東同志在延安對一位進馬列學院學習的同志說，“馬列主義的書要經常讀?！豆伯a黨宣言》，我看了不下100遍，遇到問題，我就翻閱馬克思的《共產黨宣言》，有時只閱讀一兩段，有時全篇都讀，每讀一次，我都有新的啟發(fā)”。

學習，對任何人來說都不陌生。當學習和政黨產生聯系，并成為政黨的自覺行動，便賦予其更深層次的含義。

毛澤東一生嗜書如命、手不釋卷，是我們黨善于學習的楷模。井岡山時期，他立下規(guī)定，“以后凡打下一個地方，要組織專人把圖書館看起來”；長征路上，他躺在擔架上仍堅持讀書，有時通宵地讀；延安時期，他組織克勞塞維茨《戰(zhàn)爭論》研討會，每周學習討論一次，晚上七八點開始至深夜。正是不斷地學習思考，毛澤東寫出了《矛盾論》《實踐論》《論持久戰(zhàn)》等經典著作，形成了毛澤東思想，指導中國革命不斷從勝利走向勝利。

馬克思主義是我們黨的指導思想。但我們黨接受馬克思主義、傳播馬克思主義，并不斷把馬克思主義中國化，靠的是持續(xù)不斷地學習和實踐。

赴法勤工儉學期間，趙世炎抓緊時間大量閱讀，對馬克思主義理論體系進行了全面系統地學習。傅鐘等人回憶：“如果沒有世炎同志經常向大家講解，我們對馬克思主義還不可能懂得那么快?！闭窍褛w世炎這樣共產黨人的深入宣傳和講解，讓很多不識字的共產黨人接受了馬克思主義，壯大了革命力量。

善于學習，就是善于進步。形勢任務變了，學習就要及時跟上。縱覽百年黨史，每臨重大轉折時期，我們黨總是號召全黨同志加強學習，而每次這樣的學習熱潮，都能推動黨的事業(yè)實現大發(fā)展大進步。

在延安的13年，我們黨的學習達到了一個新高潮。1940年3月14日，中共中央作出《關于在職干部教育的指示》，對之前關于干部學習的指示作了補充規(guī)定，并決定將5月5日馬克思誕辰紀念日作為“干部學習節(jié)”，這天要對干部學習進行總檢查。在“全黨變成一個大學校”的號召下，1941年5月1日，“實行公務人員的兩小時學習制”寫進了《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》。這個時期，中央成立了中央學習組，從延安到各地都建立了高級學習組，中央軍委特設軍事高級學習組，全力解決“本領恐慌”問題?？梢哉f，學習成為全黨全軍的思想自覺、行為自覺。

學習，不僅和個人的成長成才緊密關聯，而且與一個政黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、生命力息息相關。

1984年，曾擔任蔣介石和蔣經國高級幕僚的馬壁返回大陸，特地為《大眾哲學》作者艾思奇的故居寫了一首詩：“一卷書雄百萬兵，攻心為上勝攻城。蔣軍一敗如山倒，哲學尤輸仰令名。”歷史證明，我們打敗蔣介石，離不開學習的力量。

新中國成立之初，有人說，共產黨是軍事一百分，政治八十分，財經打零分。但是，我們共產黨人團結帶領人民在社會主義建設特別是改革開放中創(chuàng)造了經濟發(fā)展奇跡，成為世界第二大經濟體，靠的也是不斷學習、不斷創(chuàng)新。

回顧百年黨史，過去我們有“夜?！薄半S營學?！保裉煳覀冇悬h校、行政學院；過去我們制定“干部必讀”書目，今天我們定期向黨員干部推薦學習書目；過去我們有高級學習組，今天我們有中央政治局集體學習……我們黨一路走來、一路學習，學習已成為我們黨鮮明的精神品質、優(yōu)良傳統和政治優(yōu)勢。

學習是文明傳承之途、政黨強固之基、國家興盛之要、軍隊強大之本。從馬克思主義中找到救國救民的真理、立黨立國的指導思想，這是善于學習的結果；在戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭，把握中國革命戰(zhàn)爭的特點規(guī)律，創(chuàng)新克敵制勝的戰(zhàn)略戰(zhàn)術，打敗任何來犯之敵，這也是善于學習的體現。善于學習，是我黨我軍從小到大、從弱到強，不斷發(fā)展壯大的有力武器。

“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰(zhàn)勝敵人的?！痹谖覀凕h的堅強領導下，人民軍隊始終重視學習、善于學習，努力走在學習的前列。

長征途中，條件異常艱苦，紅軍仍然勤奮學習。行軍途中，宣傳員在前面戰(zhàn)士的背包上掛一塊小木板,上面寫上幾個字,供后面的戰(zhàn)士學習。多年后，一位老紅軍感慨：為了擺脫敵人追擊，那么多好不容易繳獲來的輜重裝備都丟了，唯有識字板沒有丟。這支帶著“學?！?、帶著識字板出征的隊伍，學出了人民軍隊的嶄新未來。

武而不文，不可稱雄。戰(zhàn)爭發(fā)展到哪一步，學習就要跟進到哪一步。能否贏得學習革命，決定能否贏得軍事革命；能否打贏“書桌上的戰(zhàn)爭”，決定能否打贏未來一體化聯合作戰(zhàn)。面對軍事領域的深刻變革，我軍只有持續(xù)進行學習革命，深入研究軍事、研究戰(zhàn)爭、研究打仗，下大力解決好“兩個能力不夠”“五個不會”等問題，才能不斷把學習成果轉化為制勝優(yōu)勢，戰(zhàn)勝任何強大對手。

站在“兩個一百年”的歷史交匯點上，我們可以豪邁地說，我黨我軍依靠學習走到今天，也必然依靠學習走向更加光明的未來！

（作者單位：聯勤保障部隊政治工作部）