????解放軍報訊?朱磊、特約記者于正興報道：4月中旬，軍事交通學(xué)院一份對畢業(yè)學(xué)員跟蹤調(diào)查的結(jié)果顯示：該院畢業(yè)學(xué)員的政治素養(yǎng)、基礎(chǔ)理論、專業(yè)技能、履職能力等指標(biāo)優(yōu)良率均在96％以上。這是該院遵循生長干部學(xué)員思想變化、成長發(fā)展和教育訓(xùn)練規(guī)律，分年級階梯式推行“四立”人才培養(yǎng)模式取得的顯著成效。

????近年來，軍事交通學(xué)院黨委積極探索生長干部學(xué)員培養(yǎng)新模式。他們針對學(xué)員4個學(xué)年的不同特點，總結(jié)提出了分年級階梯式實施立德明志、立學(xué)增智、立身強(qiáng)能、立業(yè)建功的“四立”教育思路。第一學(xué)年開展“立德明志”教育，重點解決“當(dāng)兵為什么、上軍校干什么”的問題，夯實學(xué)員獻(xiàn)身國防的思想根基；第二學(xué)年開展“立學(xué)增智”教育，重點解決“為什么學(xué)、學(xué)什么、怎么學(xué)”的問題，打牢學(xué)員愛軍精武的專業(yè)基礎(chǔ)；第三學(xué)年開展“立身強(qiáng)能”教育，重點解決“用什么立身、靠什么打贏”的問題，提升學(xué)員履行使命的能力素質(zhì)；第四學(xué)年開展“立業(yè)建功”教育，重點解決“當(dāng)什么樣的軍官、做什么樣的準(zhǔn)備”的問題，堅定學(xué)員從軍報國的理想信念。據(jù)軍事交通學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)介紹，這種培養(yǎng)模式每學(xué)年突出一個重點，循序漸進(jìn)，貫穿學(xué)員培養(yǎng)全過程，克服了傳統(tǒng)教學(xué)中存在的學(xué)員發(fā)展定位搖擺、理論與實踐脫節(jié)、第一任職能力偏弱等不足。?

????實踐證明，該院“四立”人才培養(yǎng)模式優(yōu)勢日益凸顯，學(xué)員的創(chuàng)新能力和實踐能力顯著增強(qiáng)，畢業(yè)學(xué)員任職能力受到部隊廣泛好評。在全國“飛思卡爾”杯智能車大賽中，由該院研究生研制的智能車連續(xù)3年獲一等獎。在去年10月舉行的全國智能車大賽中，該院自主研發(fā)的無人車，在軍隊參賽院校中排名第一,3名學(xué)員在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲一等獎。